财会技能操作教学过程中学生错处拾遗 教育论文

蒋维波

【摘要】财会技能操作是对学生学习基础会计、财务会计之后在手工记账综合方面的检验,理论结合实践的一门实操课,如何将两者结合进行优化教学,需要不断探讨。

【关键词】财会技能操作 分步教学

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)11-0248-01

学生经过基础会计,财务会计的学习,虽然有了一整套的系统知识,但碰到具体的实务操作,甚至简单的支票填写也会出错。因此在教学过程中,把整个流程分步进行教学,一步一步地抽丝拨茧,化难为易。

一、期初建账

启用账簿,启用日期一般是年初建账,总账、日记账和多数明细账应每年更换一次,截止日期填写同年的12月31日,主要出错在像2015年10月1日企业成立,建应付账款总分类账,那么启用日期就是2015年10月1日,截止日期还是2015年12月31日。

二、填制与审核原始凭证

对于计划成本下收料单的填制,涉及材料成本差异,以及两种材料的运费的分配,学生在做这类题就很容易失分。

2016年7月20日,企业自大民公司购入甲材料2000千克,每千克25元,增值税8500元,乙材料500千克,每千克买价15元,并支付市内运费1000元,运费按材料重量分配,以上款项已用银行存款支付。允许途中合理损耗率为1%。材料经验收入库,甲材料短缺10千克,甲材料计划成本为每千克24元,乙材料计划成本13元。请代一号原料仓库保管员林璐开具收料单一张。

收料单

发票号码:234877140 收料单编号:No.06614

供应单位: 年 月 日 收料仓库:

采购员: 检验员: 记账员: 保管员:

这里的难点在确定材料实际成本,学生知道包括买价和采购费用,采购费用有1000元运杂费,按重量分配,1000/(2000+500)=0.4,甲材料:2000×0.4=800元,乙材料:500×0.4=200元,还有甲材料途中的合理损耗,损耗10千克< 2000×1%=20千克合理损耗范围之内,那么甲材料采购成本是1990×25+10×25+800=50800元,单位成本计算50800/1990=25.5276,除以实际收到的数量1990千克,好多同学错在这个环节,乙材料采购成本:500×15+200=7700元,单位成本:7700/500=15.4最后填制材料成本差异,甲材料计划成本:1990×24=47760元,材料成本差异:50800-47760=3040元,乙材料计划成本:500×13=6500元,材料成本差异:7700-6500=800元

三、填制与审核记账凭证

同学们在这个过程中对编制会计分录存在最大障碍,特别是类似的原始凭证,比如出具的是一张工资汇总结算表,需要做的是一笔结转代扣款项业务。

借:应付职工薪酬——工资

贷:其他应付款——社会保险

其他应付款——住房公积金

应交所得税——应交个人所得税

另一种情况是出具了一张工资汇总结算表和一张银行存款转账支票的,那就编制一笔发放工资同时结转代扣款项。

借:应付职工薪酬——工资

贷:银行存款

其他应付款——社会保险

其他应付款——住房公积金

应交所得税——应交个人所得税

但是如果出具的是一张工资费用分配表,就只做费用分配分录。

借:生产成本

制造费用

管理费用

销售费用

贷:应付职工薪酬——工资

四、登记账簿

现金日记账和银行存款日记账的登记对学生来说,还是简单的,但涉及原材料明细账及总账的登记,发出存货采用一次加权平均法,学生就会出现错误,加权平均法下,学生在登记明细账时,在期末一次计算本期原材料的加权平均单价,并计算出本期期末结存原材料和发出原材料的成本,但是在登记总账时,还是一笔一笔按照业务发生的时间顺序进行登记,却忘了加权平均单价在期末才能算出,所以发出材料汇总一笔登在本月发生额的最后一笔。

登记生产成本明细账的困难之处在于如何确定月末在产品成本,在产品按定额计算,学生做的还可以。在产品采用约当产量法,学生显得束手无策,如下表中完工产品1000件,月末在产品160件,材料在生产开工时一次投入,给出制造费用的约当产品总量时1120件,学生就犯糊涂了,不知从何下手,直接材料,直接人工的约当产量总量又如何确定,学生答案层出不穷。有些同学把直接材料、制造费用的约当产量认定是在产品完工程度的50%,也就是直接材料、制造费用的在产品约当产量是80件,学生因为没有看懂表格中制造费用约当产量总量1120,就是把在产品160件计算成在产品约当产量120件。

产品成本计算单

產品名称:A产品 2017年3月31日完工数量:1000件单位:元

(注意:本月完工产品1000件,月末在产品160件,材料在生产开工时一次投入)

直接材料在生产开工时一次投入,材料完工程度为100%,直接材料月末在产品的约当产量就等于月末在产品数量,也就是,直接材料的月末在产品的约当产量为160件,直接材料的分配率185600/1160=160,制造费用的约当产量总量为1120,那么直接人工的约当产量总量也为1120,得到直接人工的分配率112000/1120=100,制造费用的分配率44800/1120=40,由此算出完工产品成本,月末在产品成本。

五、编制会计报表

编制资产负债表、利润表,根据资料,进行计算填列,学生掌握的还可以。

学生在备考技能高考学习过程中,不时有新的问题产生,同事、学生共同探讨,不断操练,不断熟练。

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